Lederuddannelse for ansatte i fremtidens idræts- og fritidsbranchen -
September 2026

Velkommen til dette uddannelsesforløb, som gennemføres i samarbejde med Erhvervsakademi Dania, Halinspektørforeningen, Idræts- og Fritidsfaciliteter i Danmark, Lokale & Anlægsfonden og Danske Svømmebade.

Uddannelsen indgår som en del af den samlede uddannelsesstrategi på idræts- og fritidsfacilitetsområdet, som partnerskabet bag uddannelsen har etableret for at styrke kompetencerne i branchen.

Partnerskabets formål er:

• at flere ledere og medarbejdere bliver bedre uddannet, så endnu flere danskere kan dyrke idræt i veldrevne og udviklingsorienterede idræts- og fritidsfaciliteter

• at sikre et samlet kompetence- og uddannelsesforløb af høj kvalitet, der tager udgangspunkt i branchens behov og fremtidige udfordringer

Rollen som leder i idræts- og fritidsbranchen er i hastig udvikling. I dag stilles der større krav til evnen til at skabe trivsel, udvikle teams, motivere medarbejdere og frivillige, håndtere forandringer og sikre stærke brugeroplevelser i mødet med mange forskellige målgrupper.

Uddannelsen giver deltagerne kompetencer til at arbejde systematisk med ledelse, trivsel og organisatorisk udvikling i egen facilitet. Der arbejdes med samspillet mellem leder, medarbejdere, frivillige, bestyrelse, kommune og brugere, så ledelse forstås som noget, der både handler om mennesker, kultur, struktur og retning.

Samtidig får deltagerne redskaber til at styrke deres personlige lederskab og omsætte teori til praksis i hverdagen. Der sættes fokus på, hvordan man skaber psykologisk tryghed, tydelig kommunikation, stærke relationer og udviklingsorienterede arbejdsmiljøer, hvor både mennesker og organisation kan trives og præstere.

Gennem uddannelsen får du kompetencer til at:

• arbejde med positiv psykologi og trivsel som afsæt for ledelse, engagement og udvikling i organisationen

• styrke psykologisk tryghed, relationer og samarbejde gennem bevidst arbejde med kommunikation, feedback og konflikthåndtering

• anvende værktøjer fra hjernesmart ledelse, værdibaseret ledelse og coachende lederskab i din daglige praksis

• forstå og udvikle din egen lederrolle med afsæt i centrale ledelsesteorier og modeller som blandt andet McGregors X- og Y-teori, Blake & Moutons ledelsesmatrix og Adizes’ ledelsesroller

• arbejde med teamudvikling og samarbejde gennem modeller som Tuckmans udviklingsfaser og øvelser i teamsamarbejde i praksis

• analysere organisationskultur og forstå, hvordan strukturer, relationer, normer og kultur påvirker adfærd, samarbejde og udvikling i organisationen

• motivere og udvikle medarbejdere og frivillige med afsæt i blandt andet situationsbestemt ledelse, motivationsteorier og viden om forskellige generationer på arbejdspladsen

• arbejde strategisk med rekruttering, ledelse og fastholdelse af frivillige som en vigtig del af organisationens samlede udvikling

• planlægge og gennemføre forandringer i egen organisation med fokus på implementering, modstand mod forandring og lederens rolle som forandringsagent

• omsætte uddannelsens teorier og værktøjer til konkrete udviklingstiltag i egen facilitet gennem refleksion, øvelser og arbejde med egne praksisnære problemstillinger

Uddannelsen er tilrettelagt med en tydelig kobling mellem teori og praksis. Undervisningen består af oplæg, øvelser, ekskursioner og fælles refleksioner, hvor deltagerne arbejder med konkrete problemstillinger fra egen hverdag og organisation.

Gennem hele forløbet arbejder deltagerne med en personlig udviklingsplan, som danner rammen for egen læring og udvikling. På den måde skabes et konkret grundlag for at omsætte uddannelsens viden og værktøjer til praksis i egen facilitet.

Forløbet er bygget op om en veksling mellem undervisning, studietur og teambuildingaktiviteter, der samtidig styrker netværksdannelsen mellem deltagerne.

Uddannelsen er inklusiv forplejning og overnatning, hvor der overnattes i enkeltværelser. Som deltager kan du benytte faciliteterne på i forbindelse med uddannelsens internater.

Under studieturen på tredje internat overnattes på hotel i København.

Uddannelsen er baseret på akademifagene Positiv psykologi og trivsel (5 ECTS) samt Oplevelsesledelse (10 ECTS).

En fuld akademiuddannelse med speciale i Ledelse og udvikling i idræts- og fritidsbranchen kræver samlet 50 ECTS-point samt et afgangsprojekt på 10 ECTS-point.

Efter forløbet står deltagerne med konkrete ledelsesværktøjer, styrket selvindsigt og nye perspektiver på trivsel, motivation, samarbejde og forandring – klar til at skabe stærkere organisationer og bedre rammer for fremtidens idræts- og fritidsfaciliteter.